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走教育创新之路 示素质教育之范--首都师范大学附属中学
来源: 日期: 2008-03-13
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  首都师范大学附属中学现有教职工235人,专任教师170人,其中,中学高级教师72人,特级教师10人;博士2人,硕士35人;市级骨干教师4人,区学科带头人22人,区骨干教师35人。共有教学班41个,其中,初中12个,高中29个,在校生1846人,其中,初中469人、高中1311人、外籍学生66人。学校占地面积3.31万平方米,建筑面积24026平方米,体育场馆面积12930平方米。图书馆藏书7万余册。固定资产总值达11748万元。

  首师大附中建校于1914年,是一所有着近百年历史的市级重点中学。在长期的办学实践中,首师大附中立足于将深厚的文化底蕴同现代教育理念、先进的教育技术相结合,走出了一条“继承。创新”的教育现代化发展之路,逐步形成了具有首师大附中特色的学风和校风。建立并不断完善了一整套有特色的行之有效的管理制度,学校各项工作做到了循之有据。依法治校,依法执教的机制已经形成。

  首师大附中有一个高效和谐廉洁的领导班子。以石彦伦校长为首的校领导集体十分重视自身建设,强调领导干部要率先搞好理论学习,勇于改革探索,形成了干部带头更新观念,工作讲究实效,坚持民主作风,严格依法办学的良好风气。在干部队伍建设上坚持高标准、高境界;在工作上坚持规范、严谨、高效;坚持民主集中制的议事原则,在校务管理上做到信息公开、程序透明。2003年底,学校实行全员聘任合同制,坚持全员考核、竞聘上岗、序列管理。使干部能上能下、教师能进能出成为现实。实现了干群和谐,清明有序,高效运转的管理目标。

  首师大附中坚持“尊重个性,全面发展”的办学思想,确立了“爱国、科学、人文”的办学理念,明确树立了“国内一流、国际知名”的奋斗目标。在教育教学活动中突出对学生实施素质教育的“1、2、3”的培养目标,即一种意识(责任意识)、两种精神(集体主义精神、刻苦学习精神)、三种能力(自学能力、动手能力、创造性思维能力)。逐步走出了一条贯彻素质教育,保持教育教学高水平的路子,形成了“三注重、一体现”(即注重德育、注重校园文化建设、注重现代教育技术的应用,在教育教学各环节充分体现学生的主体性)的首师大附中办学特色。学校十分重视校园文化和育人环境的建设,从师生的衣着形象、日常用语入手,建立卫生,礼貌,和谐的校园文明。小到一块景石,大到一面墙壁,都体现了浓厚的校园文化气氛。

  长期以来,首师大附中一贯重视大力推行素质教育,始终坚持全面落实教育方针。自1998年以来,学校连续制定了两个五年发展规划,在规划中对办学指导思想、管理体制、办学目标、队伍建设等都作出了清楚准确的阐释和规定。学校各职能部门依照规划每年做出详尽、规范、具有创新思路的工作计划。学校每年召开“两代”会,认真切实的审议学校的工作,研究学校的发展。 

  首师大附中十分重视教师队伍的建设,充分发挥党组织和党员的先锋模范作用。为建设一支高素质、高水平的教师队伍,学校坚持不懈开展师德教育活动。学校在国家颁布的师德规范的基础上,制定了首师大附中《落实师德规范的具体要求》,新教师上岗前必须通过师德规范的学习培训和考试。从根本上杜绝了侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,形成了民主和谐的师生关系。为使全校教师尽快成为科学教育理念和教学观念的实践者,学校坚持教师培训制度化、规范化、高起点、严要求。特别重视对教师进行高质量的严格的业务培训和人文思想的培训。通过业培训,大幅度提高了教师的综合素质和业务水平,切实加强了教师的以人为本的教育思想。目前,学校已经形成了以48%的党员教师、近1/3的市区级骨干教师和学科带头人组成的教师队伍,为学校实现优质的教育教学、良好的师生关系及和谐的校园文明奠定了厚实的师资基础。近几年来,有两名教师曾被评为全国劳动模范;有十几名教师被评为北京市紫金杯优秀班主任一等奖、优秀教师、优秀教育工作者和优秀共产党员。首师大附中多次被评为北京市中小学德育工作先进单位,被团市委评为优秀团队。

  学校在转变教育观念,调整课程结构,改革教学模式等方面进行了积极的探索。2002年以来,学校大力推行自主创新的教育教学模式,在课堂教学中突出学生学习的自主性和自觉性,侧重于学习方法和能力的培养,追求建立在科学方法与能力基础上的教学质量。加大自习课活动的比重,全面开放图书馆阅览室计算机教室和实验室,力求学生在三年高中阶段能够实现学生具有自学能力、动手能力和创造性思维能力的培养目标。大力开发校本选修课是贯彻新课程标准的一个重要途径。几年来,针对课程设置的要求和学生全面发展的需要,该校共开发出基本成型的校本选修课60余门,每个学期开设选修课程50门左右,与此相配套开发了计算机网上选课报名系统。丰富多彩的选修课受到了学生和家长的普遍欢迎。

  首师大附中在长期的教学管理实践中,逐步探索、形成和制定了一套符合现代教育规律的教育教学综合评价机制,建立了包括学生评教、教师互评、教学成绩、科研成果、校本课程、承担任务等多项内容的对教师教育教学工作的综合评价体系。新的评价体系打破了传统的论资排辈和一成不变流于形式的评价方式,极大的调动了广大教师,特别是青年教师的积极性,有力的促进了教师的专业化成长。几年来,首师大附中涌现出一大批青年学科带头人和国家级、市级骨干教师。首师大附中的“名师工程”初见成效,名师作用日渐显现。

  学校高度重视信息技术教育与应用,校园网已成为首师大附中师生学习、教育、教学、管理的重要手段。每个班级都有自己创建的主页,每位教师都配有笔记本电脑,每间办公室都实现了快速在网上发布和传递信息。同时为学生建立了网络阅览室,以便于学生自主学习。2006年该校被教育部教育管理信息中心授予“全国信息技术教学应用示范校”。首师大附中已经成为一所名副其实的“信息技术现代化学校”。

  为全面贯彻素质教育的目标,首师大附中在大力探索和推行课程改革的同时,积极开展了创造性的体育、卫生、艺术和科技教育活动。例如:学校全面落实体育课程教学标准,在此基础上还增设了轮滑、网球、棒球、跆拳道等运动健身项目,深受学生的欢迎。体育教研组坚持以科研促进教学,转变了传统的体育教学观念,加强体育与德育智育的课程整合,以科研课题引路,在开展个性化多样性的体育教学改革中取得了显著的效果。连续几年来,学校体育教研组被评为市区先进教研组。“振兴杯体育大赛”、“迎新年接力赛”、“环湖赛跑”,“一。二九远足”等活动极大丰富了学生的课外生活。艺术教育是素质教育的重要组成部分。首师大附中成立有由校长担任组长的艺术教育领导小组,艺术教育工作列入校级行政会议日程。学校在师资、时间、资金上给与了充分的保障。目前,该校有较大规模的学生艺术社团三个:管乐团、舞蹈团和绘画社。另有学生自发成立的“重金属乐队”、“动漫社”、“清风棋社”、“影视社”等各类社团20多个。开设了陶艺课、书画装裱课和男女生形体课。该校还开展了丰富多彩的科技教育活动,建立了“天文”、“气象观测”“机器人”、“创新制作”等科技活动小组共10多个,积极参加市区及全国的科技竞赛,并多次获得优良的竞赛成绩。如:该校黄洞阅同学2004年获得全国青少年科技创新大赛金牌,杨轶同学在2005年获得了国际天文奥林匹克金牌,李天天、令谷获得2006年全国科技创新大赛银牌,孙宁潇、冀辰、胡晓萱、满一鹏等获得北京市科技创新大赛金牌。该校被评为海淀区科技教育示范校并在2004年、2006年被授予北京市金鹏科技奖。

  在德育工作中,注重学生的实践和体验,引导同学们在体验中学习,在实践中探索。促进学生在个性发展的同时学会与人相处、合作。学生自我教育、自我管理的意识和能力得到了不断提高。学校积极支持学生自主举办的健康的文化活动,校园里各种学生组织,学生社团为学生的自我锻炼自我发展提供了丰富的舞台。学校开设的“高中学生社会实践课”、初中创新年级开设的“博识课”为开阔学生的视野,锻炼学生的社会活动能力创造了良好的条件。

  科学的办学理念和积极的办学实践为首师大附中带来了可喜的变化和发展。作为一所百年老校,首师大附中在不同的社会发展时期,为国家为社会为人民奉献了高质量的教育,教育教学水平始终保持北京市和海淀区前列,培养了大批高质量的人才。三年来,有18名学生在全国性学科竞赛中获奖,有近60名学生获北京市学科竞赛一等奖,2005年,杨轶同学在国际天文知识奥林匹克大赛中勇夺金牌,为我国和北京市争得荣誉。多年来,高考成绩始终位居海淀区前五名,高考升学率均达到100%,重点率达90%左右。2007年高考又有了新的突破,有3人高考成绩在700分以上,占北京市700分以上学生的10%,其中岳元熙同学以706分的优异成绩位居北京市理科第二名(第一名为709分);文科640分以上2人。全校600分以上共有220人,其中理科600分以上占统招生的72.2%,文科600以上占统招生的41.7%,另有6名优秀学生考入美国一流名校,并获全额奖学金,有5人被香港知名大学录取。高质量的教育教学和纯正的校风,使首师大附中获得社会广泛赞誉和各级教育行政部门的肯定与表彰。2000年以来,学校被授予北京市首批示范性高中校、海淀区中小学科技教育先进校(多次)、海淀区绿化美化先进校(2003)、海淀区中小学德育工作先进校、北京市中小学德育工作先进集体(2004)、北京市金鹏科技奖(2005、2006)、全国信息技术教学应用示范校(2007)等,2006年末,在由《北京晨报》、新浪网主办的“2006北京优秀教育机构、教育年度人物调查”活动中,荣获“北京最具影响力的中学”、“毕业生最具竞争力的中学”、“市民满意度最高的中学”、“北京最佳育人环境中学”等全部四个项奖,2007年9月,被国家教育部、人事部授予全国教育系统先进集体荣誉称号。

  走教育创新之路,示素质教育之范。首师大附中开拓创新,锐意进取,向着“国内一流,国际知名”的办学目标不断前进。

校长风采

 

学生活动

 

 

             研究性学习论文答辩会                         古筝社活动  

 

 

                 绘画学习                             每年一度红五月歌咏比赛

 

 

                请风棋社的活动                             小组合作学习

校园风光

 

 

 

 





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