1.jpg
"奔跑天使行动"...
北京台协举办200...
房山区十渡镇平...
       
 
古代奥运会的起源"> 古代奥运会的起源
奥运会会旗"> 奥运会会旗
奥运会会歌"> 奥运会会歌
奥运会会徽"> 奥运会会徽
奥林匹克勋章"> 奥林匹克勋章
奥运会开幕式"> 奥运会开幕式
 
 
首页 > 成长天空 > 菁菁校园 > 学习园地

华中师大教授杨再隋谈小学生“作文恐惧症”
来源: 中国文明网 日期: 2007-07-11

  “不少小学生最怕上星期五的课,因为那天有作文课呀。”语文教育界专家、华中师大教授杨再隋在近日召开的作文教学论坛上这样说。

  有的小学生,每次写作文都如临大敌,觉得无内容可写,很难在老师规定的时间内完成,经常要重写,从而对写作文越来越怕,形成了“作文恐惧症”。 

  杨教授谈到,作文恐惧症的形成,与当前的作文教学有一定联系。无视儿童世界的存在,类似于八股文的作文三段式的教学手法等,都泯灭了小学生对作文的兴趣,并造成作文千篇一律、虚假内容较多、成人化的现状,这使得小学生作文远离了儿童生活,远离了儿童心灵。 

  下面的事例是最好的说明。 

  片段一:花园的三面都种着花和树,里面有月季、水仙、山茶……还有一棵橘子树和石榴树。到春天,草儿们发芽了,绿绿的、嫩嫩的……风儿轻轻一吹,花儿们随风摇来摇去…… 

  片段二:前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。 

  片段一来自一本作文选,片段二是“首届冰心作文奖”一等奖作品。不用多说,片段二虽然还称不上通常意义的作文,但这是儿童自己的“语言“,感情真挚! 

  为了让学生面对作文不再恐惧,杨教授对教师提出了做好“三点先后关系”的要求。即先人后文,先了解儿童,再教他们写好文章;先教给学生写什么,再教给他们怎么写;明确小学生作文先姓“小”,再姓“语”,不要用成人化的方式教授作文。




上一条新闻:
下一条新闻:
 
Copyright 2005-2007
网站主办单位:首都精神文明建设委员会办公室
ICP备案序号:京ICP证 020262号